昨年は中学受験希望者はいなかったのですが、今年は中学受験生を個別コースで預かり受験指導をしていました。
白陵中に合格した生徒は小４から。小５の夏から私学受験専門の塾にも通いながら、週１回２時間の個別授業で大手塾で理解しきれない内容のフォローを入れてました。

淳心学院(ヴェリタスコース・カリタスコース)のそれぞれに合格した生徒は小３の終わりからと小４の春から。
小３から来ていた生徒は結局は当塾のみで中学受験を勝ち抜きました。
週３日、２時間の授業カリキュラムでした。
小４春から来た生徒は小５の夏前から軸足を中学受験専門の塾に移しましたが、そこでの学び残しを勉強するために、当塾の個別授業でフォローしてました。

無事に私学希望者３名が全員合格してホッとしました。


私は必ずしも私学受験が良いとは思っていませんし、積極的に勧めている訳でもありません。
私学受験は普通３年もの間、子供は勉強漬けです。
子供が頑張るのはもちろん、当然ながら親も一緒に受験を戦う気持ちがないと勝ち抜くのは難しいです。

大学受験を考えると、中高一貫授業で勉強を進めていくメリットは大きいですが、私学に合格し、そこで息切れしてしまう生徒もいます。
そうなった場合は、圧倒的にデメリットの方が、影響が大きいです。

公立中から公立高校で進学しても結果を残している生徒を何人も見てきています。
例えば、小学生の頃、どちらかと言えば、成績が良くなくて、学校の授業に追い付くことを目標に入学してきた生徒が覚醒し、気付くと現在は大阪大に通っています。
彼の場合、心身の成長に連れて、勉強の面白みを知り、自分を磨き続けました。
そういう生徒が公立のトップ校にはたくさんいます。


私学受験を決める際は、家族でよく話し合って決めて下さい。
子供が乗り気でないのに受験受験と言っても良い結果は得られないので。

５・６人の生徒を１人の先生が担当し、生徒からの質問や演習の解答などを一人ずつ見る指導スタイルを個別指導としている塾もあるようですが、果たしてその指導方法を個別指導として認めて良いのでしょうか?

残念ながら、私たちBCアカデミーの指導方針に照らし合わせると、それを個別指導と受け入れることは出来ません。

当塾では個別指導で学ぶ生徒がスムーズに学習できるのは、経験豊富な先生が担当しても生徒３人までが限界だと考えます。

生徒からの質問や新しい単元の導入解説、演習中のアドバイスなどが同じタイミングで起こった場合でも、どの生徒も自分のペースを崩すことなく学べるように先生が素早く対処できるように、あえて先生１人に生徒は２人までとしていました。

しかし、生徒第一主義の観点から立ち、より早く結果を出すため、より効果的な指導を提供したいと考え、昨年度より中学部以上は完全個別指導（先生１人に生徒１人）へと移行しました。

追加費用無しで、完全マンツーマン指導を実現。
地域最安の低価格、個別指導コースです。

ただし、個別指導ゼミは無制限に生徒を受け入れる訳ではありません。
一人の先生が教えられる人数に限りがあります。
定員になり次第、募集は打ち切りとさせて頂きます。

それは当塾が講師の質にもこだわるからです。

ベテランの専任講師からきちんと研修を受けた現役大学生講師（現在は大阪大・兵庫県立大・関西学院・関西大・甲南大の大学生）で、当塾規定の指導レベルに達した講師しか指導に当たることが出来ないシステムを維持しているから。


看護大に合格したＨさんは、某ＦＣの個別塾から転塾してきたのが高２の秋。
「本当に１対１で先生が教えてくれるんだ」と驚いていました。「中学からずっと個別指導塾に通ってたけど、それまで行ってたとこは、先生が同時に生徒４・５人を見てるので、時間がかかる質問はほとんど出来ないし、プリントもらって、解いて答え合わせの繰り返しであまり成績は上がらなかった。高校受験では心配になることはなかったけど、大学はこのまま受験を迎えて大丈夫かなと不安になって、良い塾はないかと探している時に、私の志望校に合格した先輩が、ＢＣアカデミーを勧めてくれました。「７０分授業の間、先生独占で質問し放題だし、受験勉強の進め方なども親身になって教えてくれるから、本当に良かったよ。目標だった看護大学にも合格できた！」と当塾への入学の決め手を話してくれたみたいです。

約半年でＨさんはベネッセの模試で英語１００点中３６点が６８点にまで上がり、国語も２００点中７４点から１３２点まで上昇。１１月末の総合型推薦で受験し見事、看護大学に合格しました。

本人によれば
「担当の先生と苦手の英語を伸ばすためには何をいつまでにどのレベルまで仕上げるか、看護学科の推薦入試でも必要な数学をどのように進めていくかなど受験に向けた具体的なアドバイスをもらい、それををコツコツ進めていきました。本格的に受験勉強をスタートさせたのが部活引退後と遅く、また学力レベルが低かったので、高３の夏頃は浪人も覚悟してましたが、夏過ぎから英語の成績が伸びてきたのと試験科目の少ない推薦入試に狙いを定め、英語と数学で狙える大学を中心に受験しました。小論文対策なども見てもらえて助かりました」

私の成績が伸び悩んだ理由は間違いなく勉強時間の不足。
受験レベルに届いていないのに気持ちばかり焦って、やみくもに受験勉強を進めようとしていたことを注意され、受験勉強の正しい進め方とタイムリミットを設定されたことでやるべきことが明確になり上手く受験勉強が進められたと思います。

講師から
まず基本となる英単語を覚えるところから指導しました。夏休みの前後は少し厳しいタイムリミットを設定して、受験勉強の土台作りを指示しました。その時期の本人のやる気と集中力が素晴らしかった。よくあの期限（3か月で英単語1５00語を暗記して、同時に夏までに文法・語法の問題集まで進めるなど）をクリアしたと思います。秋を迎えた頃には英語の読解問題も最初から意味を捉えて解くようになり成績にきちんと反映されていきました。本当に頑張っていたので合格できて良かったです。

採用倍率１０数倍の中から「人物」「学力」の両面から厳選した講師が、生徒の個性や学力などを見極めながら、生徒自身の自ら学び、考える力を育てるアドバイス中心の指導を実践しています。

「大学合格に向けた受験対策」や「内申点対策として準拠教材での指導」などそれぞれの希望に対応した学び方が目標達成に向け完全個別指導します。

基本的には生徒の学力や授業進度が把握できる担任制を採用しているので、風邪など急な欠席の際の振替授業も先生と相談の上、授業時間を変更する形となります。

受講日時などは、生徒の希望も確認しますが、申し込み順で受付のため希望日での受講が困難な場合があります。ご了承下さい。

 ◎入学金　１５,０００円・月額諸費・教材費（実費）が必要です。　　　　　　　　　　すべて消費税込み。
 
※１単位とは、１科目・週１回×月４回で、同一科目・週２回を２単位と呼びます。
　２科目受講で週１回×月４回の授業は１単位×２科目となります。
　詳しくは、お問い合わせください。